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核心素养导向下的小学中高段小古文教学策略

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摘要摘要：在新课改进行的如火如荼的今日，语文课堂的有效性和魅力得到了有效提升，学生对语文课堂好感度不断提升，但是涉及到文言文的课堂部分，学生的反应却急转直下，一系列原因导致小学中高段的古文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象如今新课改不断向前推进，学生的核心素养也被提高到了一个新的位置，在新时代如何运用新教育理念帮助学生学习古文，同时提高自己的核心素养成为各大教师不断探索并尝试解决的问题。

DOI 7j6m62xpd0/7154342

作者谢幼凤

机构地区福安市赛岐中心小学福建省福安市 355000

出处《时代教育》 2023年5期

关键词小学中高段文言文兴趣引导核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）