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核心素养导向下的小学中高段小古文教学策略
核心素养导向下的小学中高段小古文教学策略
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摘要
摘要:在新课改进行的如火如荼的今日,语文课堂的有效性和魅力得到了有效提升,学生对语文课堂好感度不断提升,但是涉及到文言文的课堂部分,学生的反应却急转直下,一系列原因导致小学中高段的古文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象 如今新课改不断向前推进,学生的核心素养也被提高到了一个新的位置,在新时代如何运用新教育理念帮助学生学习古文,同时提高自己的核心素养成为各大教师不断探索并尝试解决的问题。
DOI
7j6m62xpd0/7154342
作者
谢幼凤
机构地区
福安市赛岐中心小学 福建省福安市 355000
出处
《时代教育》
2023年5期
关键词
小学中高段
文言文
兴趣引导
核心素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年05月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2023年5期
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