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教育信息化视角下高中音乐课堂教学策略分析

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摘要摘要：高中音乐课堂教学要注重联系时代形势发展变化，转变传统的教学观念，对高中音乐教学工作的开展予以高度重视。现阶段，素质教育、新课程全面覆盖执行，对高中音乐课堂教学实效性有着更加严格的规范。针对于这一情况，高中音乐教学要尊重学生主体地位，对新技术进行有效运用，激发学生对音乐学习的兴趣，使音乐教学效果及教学质量得到全面性的提升。本文以高中音乐教学新契机为切入，联系信息化教学模式，对高中音乐课堂教学模式、教学方法进行创新，提升学生对音乐知识的学习及感知，促进高中生音乐能力及素养的提升。

DOI kd2vpzppj6/7164062

作者潘建玲

机构地区福建省福清市宏路中学

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词教育信息化高中音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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