目标管理教学法在妇科临床护理带教中应用价值

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 【摘要】目的:分析目标管理教学法在妇科临床护理带教中的应用价值。方法:42例妇科护理实习生随机分成观察组和对照组,每组21例,观察组应用目标管理教学法带教,对照组应用传统教学法带教,对比带教效果。结果:观察组理论知识成绩、操作技能成绩、对教学方法满意度均显著高于对照组(P<0.05)。结论:妇科临床护理带教中应用目标管理教学法后,可显著提升带教效果。
出处 《护理前沿》 2023年5期
出版日期 2023年05月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献