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2022年20期
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幼儿园教学活动中家长参与度提升策略
幼儿园教学活动中家长参与度提升策略
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摘要
摘要:当前,越来越多的幼儿家长重视并愿意和幼儿园积极配合共同实施幼儿教育。但是不可否认的是,由于家长工作环境、年龄、文化程度等多项因素的影响,致使他们在参与教学活动时会表现出不一样的状态,幼儿教师与幼儿家长之间的沟通仍旧存在一些不容忽视的问题。为此,为了让家长能够有效融入幼儿园教育工作中,开展高校的家园共育,教师应积极采取合适的教学对策。
DOI
54ke0lxy4k/7205557
作者
魏燕红
机构地区
广东省深圳市罗湖区教工幼教集团莲馨幼儿园 518001
出处
《中国教师》
2022年20期
关键词
教学活动
家长参与
提升策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年06月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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