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红色绘本培养幼儿良好品质的实践研究

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摘要摘要：随着幼儿的逐渐成长，幼儿园以绘本为载体开展对幼儿品格教育，幼儿园从知、情、意、行四要素出发，充分挖掘绘本的丰富内涵和多元价值，从不同年龄段幼儿的学习特点出发，让幼儿在阅读、理解绘本的基础上，形成正确的品格认知，引发品格情感，养成良好品格，取得了良好的效果。

DOI 6jr0k2zwj5/7218639

作者任艳燕

机构地区内蒙古锡林郭勒盟多伦县桥东幼儿园

出处《时代教育》 2023年6期

关键词绘本品质策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）