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小学语文课堂教学有效性的实践和研究

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摘要摘要：小学语文是学生语言能力发展的关键阶段，其教学有效性对学生语言能力的培养和提高具有重要意义。然而，现实中存在着教学效果参差不齐的情况。因此，本文旨在探讨小学语文课堂教学的有效性，以期为提高小学语文教学水平和教育质量做出一定的贡献。

DOI 7j6m0oxrd0/7228066

作者曹洁

机构地区甘肃省天水市麦积区琥珀中心学校甘肃天水 741000

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词小学语文课堂教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）