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浅谈数学核心素养的小学数学教学策略

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摘要摘要：在新课改背景下，小学数学教学改革工作已经全面展开，核心素养教育的理念也已经根深蒂固，这为小学数学课程教学改革指明了前进的方向。在教学过程中，教师应该注重对学生逻辑思维能力的培养，并针对不同的思维模式，帮助他们良好的行为习惯，从而有效地提高学生的数学素养。对此，对核心素养下的小学数学意义进行分析，并提出相应的解决策略。

DOI 7dm3yg2ojn/7228106

作者吴东彪

机构地区浙江省金华市浦江县虞宅乡中心小学浙江省金华市 322217

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词数学核心素养小学数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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