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基于核心素养下高中英语写作策略研究

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摘要摘要：英语写作是在词汇量和语法知识的支撑下，展现语言组织、主题感悟、谋篇布局等综合能力，表达对某一事物的想法，不仅是培养英语写作技能的途径，更是英语综合能力的集中体现。因此在新课标背景下的高中英语课程中，写作教学愈发被重视。不过就目前的情况来看，仍存在许多不足之处。教师应与学生携手并进，优化新课标下高中英语写作教学路径，提升教学效果。这要求教师积极提升自身专业能力，探析并采取更加符合当下需求的高中英语写作教学技巧。基于此，本文将对核心素养下高中英语写作策略进行分析。

DOI pd57rz7gj7/7230471

作者江莉

机构地区宁远县第二中学 ,425600

出处《素质教育》 2023年3期

关键词核心素养高中英语写作策略

分类 [][]

出版日期 2023年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）