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核心素养下高中英语写作教学指导策略研究

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摘要摘要：当前阶段，随着我国教育教学的迅速发展，“核心素养”逐渐成为一个热点问题，并被列入了新的课程标准，目前已经引起了广大教师的广泛关注，教师要把培养英语的核心能力作为主要的教学工作。因此，本文以核心素养下高中英语写作教学为主题进行研究，为从事相关行业的工作人员提供一定的参考。

DOI kd25x6zed6/6725514

作者蒋婷

机构地区临武县第二中学 424300

出处《中国教工》 2022年19期

关键词核心素养高中英语写作教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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