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基于核心素养下初中英语单元整体教学设计初探

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摘要摘要：单元整体教学设计作为一种全新的教学设计理念，注重单元的整体目标和课时目标的有机结合，有助于教师长效设计教学目标，并保证其得到持续落实，在实施的过程中可让学生在长效学习中逐步形成核心素养。本文旨在探讨如何以核心素养为基准点,设计更适合初中英语课堂教学的单元整体教学目标。

DOI 6jr0qkzyj5/7240515

作者宋峰

机构地区重庆市垫江第一中学校

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词核心素养初中英语单元整体教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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