首页 > 《教学与研究》 > 2022年7期 > 基于英语学科核心素养的初中英语单元整体教学设计

基于英语学科核心素养的初中英语单元整体教学设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在初中英语教学中，教材主要以单元分为几大模块，因此在教学过程中要遵循课本教材的结构设置，从单元方面看作一个整体去设计教学思路，为学生创造一个更好的文化体系。在教学理念中要清晰地设计出教学，要点注意教学的整体性，主体性和教育性，作为能够优化单元教学的突破口以及培养学生的综合素质的发展平台。作为英语教师，更应该将职业理念和单元整体教学相融合，从而创新的教学理念，用更好的文化体系提高学生们的英语教学水平。

DOI 7j60y33pj0/6197366

作者谢小青

机构地区湖北省洪湖市万全镇中心学校

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词核心素养初中英语单元整体教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）