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小学音乐教学中传统文化融合策略

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摘要摘要：传统文化是中华民族发展的基础，将传统文化融入小学音乐教学，可以提高美育质量。因此，在小学音乐教学中渗透传统文化，能让小学生感受到传统文化的魅力，并对这些文化产生认同感进而增强民族自信

DOI lde93xlz43/7250641

作者王益琼

机构地区东安县启德学校湖南省永州市 425900

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学音乐教学传统文化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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