小学语文教学中课堂提问有效性研究-中国期刊网

摘要摘要：在课堂教育中，语文学习越来越受到重视。随着学科教育的不断发展，课堂提问在提高语文学习效率中发挥着越来越重要的作用。在小学语文教学中，一方面，课堂提问能够帮助学生更好理解课堂知识，提高语文学习的有效性。另一方面，由于教师素养的差异，课堂提问中也出现了缺乏针对性和逻辑性等的问题，需要教师因材施教、循序渐进，和学生平等交流，有效沟通，以营造良好的学习环境，更好启发学生思维，切实提高课堂提问的有效性。