小学音乐游戏化教学策略的实践研究

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摘要 摘要:本文针对小学音乐游戏化教学策略的实践进行研究,从而结合自己教学实践经验,从借助信息技术、发挥学生主体地位、构建小组合作游戏设计三个方面入手,来提出几点教学建议,希望为相关参考者提供一定的帮助。
作者 董粲
出处 《中小学教育》 2023年5期
出版日期 2023年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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