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“双减”背景下小学语文德育教学的实践与思考

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摘要摘要：随着我国教育事业不断发展，在新时期素质教育“双减”背景下，小学语文教学越来越重视如何在教学中渗透德育素质教育。小学阶段作为学生进入学习殿堂的重要起步阶段，不但要关注学生的智力发展情况，其道德教育培养也是小学教育阶段不可忽视的组成部分。文章将以新时期素质教育“双减”背景下小学语文教学中如何渗透德育教育进行讨论。

DOI g4qv9wprd8/7254424

作者杜丽霞

机构地区石家庄市鹿泉区李村镇北胡庄小学 050223

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词双减小学语文德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）