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新课改背景下高中地理课堂教学策略分析

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摘要摘要：随着新课改的不断发展，构建高中地理高效课堂，有助于提高我国高中地理整体教学水平，提高课堂的教学质量和效率。基于此，本文首先论述了高中地理课堂教学中存在的主要问题，最后探讨了构建高效地理教学课堂的有效对策，以供参考。

DOI lj1xgg514v/7255492

作者王娜

机构地区通辽市科尔沁区余粮堡高中内蒙古通辽028000

出处《中国教师》 2023年5期

关键词新课改高中地理教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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