提升中小学校长美育课程领导力的对策研究

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摘要 摘要:随着我国对教育事业的不断改革,现阶段越来越重视中小学校长美育课程领导力。校长作为中小学得了重要管理者和领导者,校长的管理方式和领导这些也会影响到教育政策的落实。部分中小学校长美育课程领导意识存在组的问题,同时领导的方式和方法也不恰当。针对这样的情况,本文对此作出了全面的分析,并提出了多条解决策略。
出处 《教学与研究》 2023年5期
出版日期 2023年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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