首页 > 《中小学教育》 > 2023年5期 > 数学教育活动中的策略

数学教育活动中的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：数学活动在教学中是种枯燥无味的一门课程，在幼儿园五大领域课程中，数学活动属于科学领域。数学的抽象性、概括性和逻辑性很强，因此在教学活动之前要经过慎密的筹划设计，而不能偶发和随机的。在进行教学活动之前，教师首先要根据教育的目标、幼儿已有的经验以及幼儿的兴趣、需要制定教学活动的具体目标，选择相应的教学内容、教学方法和活动的组织形式。因此，对数学教育活动中的策略本文我论述了四个方面，有情境活动、操作活动、生活活动、游戏活动。

DOI 0dpxx2gxj2/7267269

作者邓紫芳

机构地区广东省河源市紫金县机关第二幼儿园广东省河源市517400

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词科学教育情境活动操作活动生活活动游戏活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）