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浅谈思维导图在小学数学教学中的应用

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摘要【摘要】在传统应试教育的模式下，小学数学教学以口耳相传加题海战术为主，教师希望通过反复讲解、反复练习来实现学生做题得分能力的增强。但是，这种教学方法与小学生的身心发展规律不相适应，与学科特点不相契合。随着小学数学新课程改革的实施，迫切需要一种与小学生身心发展规律相适应、与学科特点相契合的教学方法。正是在这样的背景下，思维导图这一教学模式被广泛应用到数学教学中，以此来助力小学数学学科高效教学。

DOI 5joqqg834v/7267560

作者叶恰之

机构地区浙江省乐清市城南第一小学

出处《中小学教育》 2023年5期

关键词小学数学思维导图教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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