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双减政策下小学生英语作业减负增效的对策研究

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摘要摘要：在双减政策实施中，作业布置是非常重要的内容。作为是检验学生学习效果的重要方式，也是教育改革的主要环节。在双减政策下，小学英语教师要优化作业布置，用更加精准的作业布置，减轻学生的负担，提升学习效果，及保障学生的学习积极性，同时提升学生的语言综合能力。基于此，本文对双减政策下小学生英语作业减负增效的对策研究，以供参考。

DOI 6jro82oyj5/6873315

作者沈阳

机构地区西安市曲江第四小学

出处《中国教师》 2023年1期

关键词双减政策小学生英语作业减负增效对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）