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小学数学课堂上学生兴趣培养的策略探究

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摘要摘要：本论文旨在探究小学数学课堂上学生兴趣培养的策略。学生对数学的兴趣与参与度直接影响他们的学习效果和学业发展。然而，当前存在的问题是，一些学生对数学课程缺乏兴趣，导致他们的学习动力不足。因此，本研究旨在探索有效的策略，以激发学生在小学数学课堂上的兴趣，并提供教师和教育工作者在实践中的指导和启示。

DOI pj0g1vk8dy/7321675

作者冯博平

机构地区韩家镇店子头完全小学陕西彬州 713500

出处《教育学文摘》 2023年7期

关键词小学数学兴趣培养策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）