基于语境理论下的初中阅读教学理论与实践

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摘要 摘要:英语作为一门外来语言,学生学习起来本来就有些难度,如果不能掌握正确的学习方法,学生在英语学习过程中会更加困难重重。众所周知,阅读教学一直以来都是英语课堂教学的重要内容,也是学生学习的难点,要想提高学生的阅读能力,就需要教师从语境理论的角度出发进行教学。因此,本文即是探讨语境理论下的初中英语阅读教学。
出处 《中国教师》 2023年9期
出版日期 2023年07月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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