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核心素养背景下高中物理实验教学探究
核心素养背景下高中物理实验教学探究
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摘要
摘要:物理实验教学是高中物理教学的重要组成部分,也是培养学生物理核心素养的有效途径。传统物理实验教学模式下,部分教师习惯代替学生进行实验设计与实施,学生成为了旁观者及模仿者,不利于学生核心素养提升。新时代背景下,教师应重视学生主体地位,引导学生自主学习、自主探索,以培养其实践能力与核心素养。本文指出当前高中物理实验教学中存在的部分问题,分析探讨如何借助物理实验教学培养学生核心素养。
DOI
odwomkk34k/7397056
作者
王红星
机构地区
重庆市第七中学校 400030
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
核心素养
高中物理
实验教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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