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任务群视角下小学语文单元整体教学探究

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摘要摘要：在新课标教育政策提出背景下，小学语文教学过程中不断落实学习任务群概念，以此成为开展单元整体教学活动的重点内容，进一步强化小学语文课堂教学效果。所以，在任务驱动作用下，为学生组织丰富性和多样性的教学活动，把学生作为主体教育对象，做好知识之间的贯穿性和整体性教学工作，突出单元设计的主题性特征，把同一主题内容划分为一个单元，有效落实学习任务群教育理念，促使小学语文单元整体教学更加系统化和全面化，有助于学生找到语文知识学习的规律和方式方法，对学生学习能力和学科素养提升有重要意义。

DOI rdxnomz9jl/7407025

作者宋丽娟

机构地区长春市双阳区滨河实验学校

出处《教育学文摘》 2023年9期

关键词任务群小学语文单元整体教学概述重要价值教学路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）