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学习任务群视角下小学语文单元整体设计策略

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摘要摘要：随着新课改的颁布，针对教育教学，新课改提出了“学习任务群”概念，对教育提出了新的要求。基于此，在小学语文教学中，为进一步提高教学质量，教师要立足“学习任务群”，探究语文教学有效策略，从单元整体视角入手，明晰学习任务群下语文单元整体教学设计的重要性，并积极探究实现单元整体设计的有效策略，达到提升教学效果和教学质量的目的，有效促进语文教学质量的提升，提高学生核心素养。

DOI rj8w7zvyj0/7219034

作者杨春梅

机构地区金堂县隆盛小学 610400

出处《教学与研究》 2023年5期

关键词学习任务群小学语文单元整体设计设计策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）