试析陈鹤琴“活教育”思想在幼儿园户外创美活动中的融合

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摘要 摘要:陈鹤琴“活教育”的理念,为幼儿园教师在户外创美活动中提供了一定的指导和基础。现在的许多孩子,受限于密闭的混凝土空间,更多的时间都被一种简单的电子产品所占用,他们缺少在户外感受阳光,感受虫鸣,在户外奔跑跳跃的心情,这些对他们的身体和心理都是不利的,也是对人与自然和谐共存的一种阻碍。在这一背景下,笔者对陈鹤琴的“活教育”理念进行了阐释,并就如何科学有序地在幼儿园中开展户外艺术创作活动进行了分析,以期对幼儿的想象力、联结力、创造力的发展,加深幼儿对美的认识,起到一定的作用。
出处 《中小学教育》 2023年8期
出版日期 2023年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)