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数学思想在小学数学教育中的渗透方法研究

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摘要摘要：在小学阶段的教育教学过程之中，数学是一门非常重要的课程，其中蕴含的数理思维对于孩子们日后的发展起到了极其重要的作用。因此，在实际的教育过程之中，教师们应该渗透适宜的，科学的教育方式，在提升孩子们数学素养的基础上，培养好孩子们的数学思维，从而使得他们的逻辑思维能力得到极大的提升与拓展。

DOI wjv9037k47/7419050

作者晏承高

机构地区湖北省洪湖市汊河中心小学422411

出处《中小学教育》 2023年8期

关键词数学思想小学六年级数学教育渗透方法研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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