首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年7期
>
新时期城区小学家校共育机制与策略研究
新时期城区小学家校共育机制与策略研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随着“双减”政策的深度落实,学校和家庭方面务必要联合起来,共同培育小学生,如此才能真正帮助学生减负,并助力学生身心健康发展。本文将立足于实际角度,对新时期背景下城区小学家校共育机制与策略予以详细分析和阐述:
DOI
wjv9ekq947/7424998
作者
邹艳
机构地区
务川自治县教育体育局564300
出处
《中国教师》
2023年7期
关键词
新时期
城区小学
家校共育
机制
策略
分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
王学武.
新时期小学家校共育合作的开展路径探索
.教育学,2022-09.
2
沈佳艳,彭海倩,郑安澜.
小学家校共育的策略研究
.教育学,2022-09.
3
刘波.
探究新时期如何做好小学家校共育工作
.教育学,2022-09.
4
公伟.
小学家校共育的有效策略
.教育学,2021-09.
5
陈红梅.
农村小学家校共育策略探究
.,2022-06.
6
杨芳芳.
浅谈小学家校共育的策略
.教育学,2023-05.
7
王丽珍.
农村小学家校共育策略探究
.教育学,2023-06.
8
李敏.
浅析小学家校共育
.教育学,2020-08.
9
王皓冉.
农村小学家校共育策略的构建
.教育学,2023-04.
10
陆冰.
小学家校共育的实践策略探析
.教育学,2023-04.
来源期刊
中国教师
2023年7期
相关推荐
浅谈小学家校共育的方法与研究
新型小学家校共育有效途径策略研究
智慧教育环境下小学家校共育机制的构建研究
关于小学家校共育模式问题研究
新时代农村小学家校共育研究
同分类资源
更多
[教育学]
漫谈新课改理念下的小学教育管理
[教育学]
将生命教育理念融入老年声乐教学
[教育学]
幼儿教师教学语言:特点、问题及其应对
[教育学]
识字教学辟谬
[教育学]
如何培养学生的数学思维能力郑世珍
相关关键词
新时期
城区小学
家校共育
机制
策略
分析
返回顶部