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探究小学数学教学的有效性与策略

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摘要摘要：本文旨在探究小学数学教学的有效性和相应的教学策略。小学数学教学可以提高学生的数学素养和问题解决能力，培养他们的数学思维和创造力。有效的教学策略包括启发性教学、合作学习、问题解决教学等。本文提供了针对小学数学教学的具体策略和操作建议。

DOI 7j6n86or40/7431466

作者王开敏

机构地区四川省广元市朝天区朝天镇第二小学 628012

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词小学数学教学有效性教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）