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低年级倾听习惯养成教育的探讨

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摘要摘要：“倾听，才是最好的学习态度。善于倾听也是一种精神状态的体现。”在上课的时候，要听任课老师的提问、讲解和点评；同伴发言。用心倾听，从别人的话语中获取宝贵的信息，并将其转换成有益于自己的力量，日积月累就会成为一种宝贵的财富。约·凯恩思曾经说过：“一个人的习惯决定了他的心态，而他的行动决定了他的结局。”由此可见，在初三阶段，培养倾听之德，培养倾听之习惯，是一个非常重要的阶段。

DOI ojn0v87xdr/7471737

作者黄燕萍

机构地区广东省肇庆市怀集县实验小学 526400

出处《中国教工》 2023年9期

关键词低年级倾听习惯养成策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）