如何构建小学语文低学段识字教学有效课堂

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摘要 摘要:在小学教学工作开展期间,作为语文教学工作的一个重要组成环节,识字教学可以帮助学生实现对于汉字知识的了解与认识,其有利于帮助学生更好地实现对于孩子的充分学习,对于学生语文基础素养的培养具有重要的促进作用,为学生后续语文知识的学习与奠定了坚实的基础。基于此,本文将对如何构建小学语文低学段识字教学有效课堂进行分析。
作者 杜蕾
出处 《科学与生活》 2023年8期
分类 [][]
出版日期 2023年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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