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“四环一心”教学模式在小学英语阅读课中的应用研究

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摘要摘要：随着素质教育理念在国内逐步推广的背景，传统的教学模式受到了极大挑战，也在一定程度上影响了教学效率。小学英语课堂教学的一大特点就是其学习成果的最终评价主要是通过课堂考试来进行的，而阅读能力则是其最直接最直观的评判标准。

DOI 5joyw7g6dv/7487836

作者李会

机构地区凤冈县第三小学贵州省遵义市 564200

出处《教育学》 2023年5期

关键词小学英语阅读教学深入探究

分类 [][]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育学

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