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小学英语“四环一心”课堂教学范式研究

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摘要摘要：本文旨在研究小学英语课堂中应用的“四环一心”教学范式。该教学范式以学习为核心，通过提出问题、解决问题、巩固与体悟以及拓展与创新四个环节，促进学生的学习效果和综合能力的发展。本文对“四环一心”教学范式的理论基础、实施策略以及教学效果进行了分析和评估。本文发现，“四环一心”教学范式能够激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习动力。

DOI 5joywgo0dv/7488636

作者周杰

机构地区凤冈县第三小学贵州省遵义市 564200

出处《中国教师》 2023年9期

关键词小学英语四环一心课堂教学范式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）