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刍议优化小学语文阅读教学的方法

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摘要摘要：小学语文教学中阅读教学是最重要的环节之一，而阅读教学的最终目的是培养学生掌握良好的阅读技能。小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听，教师问学生答的现象，这样，不能从实质上提高学生的阅读能力，学生的词汇、说话、阅读、概括、思维能力，却得不到真正的提高，本文探讨了优化小学语文阅读教学的方法策略。

DOI 54kqplz24k/7495681

作者闫思兰

机构地区重庆市江北区新村实验小学校重庆400020

出处《教育学文摘》 2023年8期

关键词小学语文阅读教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）