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基于案例教学的初中道德与法治课堂教学改革与实践

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摘要摘要：在当前社会背景下，培养学生正确的道德观念和法治意识具有重要意义，而初中道德与法治课堂教学作为相关教育领域的重要组成部分，也面临着如何提高教学效果和质量的问题。本文以基于案例教学的初中道德与法治课堂教学改革与实践为研究对象，探讨了案例教学对初中道德与法治课堂教学的重要性以及在实践中的应用方法，并提出了有效应用案例教学的策略，为初中道德与法治课堂教学改革和实践提供了一些参考意见。

DOI 0dp7395od2/7495945

作者姜颖

机构地区山东省德州市齐河县第五中学 251100

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词初中教育道德与法治案例教学应用方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）