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课程游戏化背景下如何推进幼儿的深度学习与思维培养

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摘要摘要：面对全球教育环境的变迁和技术进步，游戏化教育已经成为一种新的教育模式，为幼儿的学习提供了全新的方式和机会。本文聚焦于探讨游戏化教育如何推动幼儿的深度学习和思维能力培养，探讨了当前教育中存在的问题，并提出了针对性的教学对策。游戏化教育是一种具有广泛应用前景的教育模式，对于推动幼儿的深度学习和思维能力培养具有重要意义。希望本文能够帮助教师充分发挥游戏化教育的潜力，为幼儿的学习和发展提供更加丰富和多样化的体验。

DOI n49lm1m94y/7554111

作者冯艳霞

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟幼儿园

出处《教育学文摘》 2023年10期

关键词游戏化教育深度学习思维能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）