基于核心素养理念构建高中数学高效课堂的策略探究

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摘要 摘要: 现阶段核心素养培育逐渐成为高中数学教育教学目标中的重要组成部分。深度培育学生数学核心素养,灵活构建更为高效的高中数学课堂也得到更多教学关注。本文分析了现阶段高中数学课堂教学低效化的原因,并基于核心素养理念提出了构建高中数学高效课堂的具体策略。
机构地区 平昌县响滩中学
出处 《教学与研究》 2023年10期
出版日期 2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)