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以核心素养为轴让初中数学教学面向学生全面发展

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摘要摘要：在素质教育大力推动的背景下，核心素养的培养已经成为教学活动中的必要话题。让教学的开展面向学生的全面和综合发展，真正的推动学生的成长和进步。在现阶段，初中教师在数学教学活动中就需对核心素养进行良好的培养，以此作为核心对教学活动有序的进行开展，让学生可以逐渐的提高自身的数学能力和综合素质，拥有更加广阔的发展空间。基于此，本文将以此为话题，对核心素养的培养策略进行研究，对相关教育工作的开展展现出重要的实践指导的意义和价值。

DOI rj8r63ord0/7569310

作者陈懿

机构地区湖南省永州市道县树湘学校 425300

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词初中数学核心素养培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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