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初中英语教学中创设有效教学情境的实践
初中英语教学中创设有效教学情境的实践
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摘要
摘要:本论文旨在探讨初中英语教学中创设有效教学情境的实践策略。本文首先分析了初中英语教学现状;其次,提出了创设有效教学情境的具体策略,包括合理导入情境、建构生活情境、设计问题情境和角色扮演情境等。通过这些策略,可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效果,促进他们的综合发展。本研究对于优化初中英语课堂教学具有一定的指导意义。
DOI
34g6wl58d9/7572507
作者
于瑛
机构地区
山东省聊城市莘县实验初级中学252400
出处
《教学与研究》
2023年7期
关键词
初中英语教学
有效教学情境
实践策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年7期
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