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“双减”背景下三年级语文单元作业设计

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摘要摘要："双减"政策实施以来,学校的教育就面临着一系列的改革,学生作业负担和校外培训量全面减少,这就意味着课堂教学质量需要进一步提升,学生作业的设计也需要逐步精简化、高效化。大单元形式的作业设计以大主题或大任务为中心,对作业进行分析、整合、重组和开发,使得作业更加精简且高效,正确响应"双减"政策对当下教育现状的号召。

DOI ojn0wwk1dr/7587237

作者苏莉

机构地区广西防城港市上思县实验小学，广西防城港535500

出处《中国教工》 2023年7期

关键词双减政策大单元作业设计小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）