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运用思维导图优化小学作文教学的实践
运用思维导图优化小学作文教学的实践
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摘要
摘要:小学作文教学一直是教师和学生关注的重点。为了优化小学作文教学的实践,思维导图被引入教学中。思维导图教学法的优势在于可以帮助学生整理思绪,梳理思路,并从不同角度进行思考。此外,思维导图还能激发学生的创造力和想象力,使作文更加生动和有趣。因此,运用思维导图优化小学作文教学是一种有效的方法。
DOI
rj8rrpvrd0/7611310
作者
梁湛章
机构地区
阳江市海陵岛经济开发试验区教育局教研室
出处
《教育学文摘》
2023年11期
关键词
思维导图
小学
作文
写作指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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