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初探情境教学法在小学语文教学中的应用策略

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摘要摘要：情境教学法是一种以情境为载体的教学方法，强调教学内容与学生实际生活经验的联系，能够有效提高学生的学习兴趣和主动参与度。本文探讨情境教学法在小学语文教学中的应用策略，包括优化情境设计、创设教学情境、创设故事情境和创设生活情境等方面，以期能够为小学语文教学提供一些有益的参考。

DOI g4qm3nlnd8/7619572

作者李建良

机构地区广东省云浮市云城区南盛镇七洞小学 527528

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词情境教学法小学语文教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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