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小学数学课堂师生互动模式探究

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摘要摘要：师生互动作为一种体现学生主体地位的教学方式，在小学数学课堂教学中被广泛采用，并在实践中取得了良好的成效。师生互动有着丰富的内涵，强调教学过程中的平等地位。在实施师生互动模式的教学中，可以采取多种策略。

DOI 54y2om0mj0/7621976

作者于艳娥

机构地区佳县第一小学 719200

出处《时代教育》 2023年5期

关键词小学数学师生互动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）