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“双减”政策下优化小学英语作业设计方法

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摘要【摘要】：作业是课堂的延伸和拓展，在整个教学过程中发挥着着承上启下、承前启后、继往开来的作用。合理、高效的作业可以为学生后续的学习打下基础，搭建好整个学习的纽带，是保证课堂教学顺利进行、降低学生课业压力、改善教育质量的必要手段。在小学英语教学中，教师应充分结合当前的课程教学和学生的学情，注重作业在提高学生的复习效率、思维能力、教学质量和学习效果方面起到积极的作用。“双减”背景下，要求教师提高作业设计质量，布置个性化作业，强化对作业的指导。

DOI pj0gy69ydy/7622903

作者徐静

机构地区吉林省白山市临江市建国小学 134600

出处《教育学文摘》 2023年12期

关键词 “双减”政策小学英语作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）