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基于单元语文要素整体设计情境化教学活动

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摘要摘要：单元语文教学是培养学生语言运用能力和综合素养的重要环节，而情境化教学活动则是一种有效的教学手段。本文通过对单元语文要素进行整体设计，探讨了如何将情境化教学活动融入其中，以促进学生的主动参与和全面发展。

DOI 5joyrm13dv/7627536

作者辜欢

机构地区四川省雅安市汉源县九襄镇第二小学 625000

出处《中国教工》 2023年14期

关键词小学语文单元整体要素教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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