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探究核心素养下小学语文群文阅读教学策略

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摘要摘要：随着新课标改革不断深入，在小学语文教学过程中，应加强对学生核心素养的培育。开展小学语文群文阅读教学，有助于提高学生对语言文字的理解和应用能力，培养学生思维意识，有助于提高学生的语文学科综合素养，对学生今后发展和成长有着积极影响。

DOI pd52zn1rd7/7635595

作者王学硕

机构地区保定市满城区东马村学校

出处《中国教师》 2023年13期

关键词核心素养小学语文群文阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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