首页 > 《中国教师》 > 2023年15期 > 主题意义下初中英语大单元整体教学设计与思考

主题意义下初中英语大单元整体教学设计与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中英语大单元的教学设计对于培养学生的综合语言能力、拓展课外知识、提高学生学习兴趣和积极性具有重要意义。然而，如何准确把握主题意义，设计符合学生学习需要的教学活动，是一个值得思考和探讨的问题。本文旨在探讨初中英语大单元整体教学设计的方法和思考，以期为教师提供一些参考，并提高学生的学习效果。

DOI pd52z0omd7/7640595

作者张芬

机构地区四川省仪陇中学校，四川仪陇 637600

出处《中国教师》 2023年15期

关键词主题意义初中英语大单元教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）