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班主任如何实施艺术化班级管理策略与研究
班主任如何实施艺术化班级管理策略与研究
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摘要
摘要:小学六年级班主任在学生管理中起着至关重要的作用。本文旨在分析小学六年级班主任的管理策略,并提出相应的改进建议。研究发现,小学六年级班主任应注重学生的个性化发展,积极引导学生参与班级活动,构建和谐的班级氛围。此外,班主任还应加强与家长的沟通,积极参与学生的家庭教育。结论部分提出了一些改进建议,以期提高管理水平。
DOI
n49zen3xdy/7649459
作者
黄文琼
机构地区
茂名市电白区第七小学 525400
出处
《中小学教育》
2023年12期
关键词
小学六年级班主任
管理策略
个性化发展
班级活动
家长沟通
家庭教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年12期
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