班主任如何实施艺术化班级管理策略与研究

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摘要 摘要:小学六年级班主任在学生管理中起着至关重要的作用。本文旨在分析小学六年级班主任的管理策略,并提出相应的改进建议。研究发现,小学六年级班主任应注重学生的个性化发展,积极引导学生参与班级活动,构建和谐的班级氛围。此外,班主任还应加强与家长的沟通,积极参与学生的家庭教育。结论部分提出了一些改进建议,以期提高管理水平。
出处 《中小学教育》 2023年12期
出版日期 2023年10月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)