首页 > 《中国教工》 > 2023年13期 > 新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究

新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课标的背景下，小学数学教学方式发生了改变，传统的教学方式无法满足新时代和新的教学目标，小学生的数学核心素养需要新的教学方式和方法来培养。小学生的数学核心素养内容丰富，教师应根据学生的年龄特点采取不同的教学方式，使学生在学习过程中得到全面发展。

DOI 0dpeqwnk42/7668445

作者王传奇

机构地区湖北省枣阳市新市镇钱岗中心小学 441224

出处《中国教工》 2023年13期

关键词新课标小学数学核心素养实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1谭宇. 新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究.教育学,2023-08.
2王小兰. 新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究.教育学,2023-12.
3王亚琴. 新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究.教育学,2023-11.
4郭磊. 新课标背景下小学数学核心素养的养成实践研究.教育学,2024-04.
5曾晓敏. 新课标背景下小学数学核心素养的养成策略研究.教育学,2023-10.
6林丽珊. 新课标视角下小学数学核心素养的养成实践研究.教育学,2023-12.
7杨鹏. 新课标背景下初中数学核心素养的养成实践探究.教育学,2024-03.
8赵恒. 新课标背景下小学数学核心素养培养的实践研究.教育学,2024-01.
9陈碧凤. 新课标背景下小学数学核心素养培养的实践探究 .教育学,2023-08.
10吴孝辉. 基于新课标背景下的小学数学核心素养培养的实践研究.教育学,2023-09.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

新课标小学数学核心素养实践策略

返回顶部