首页 > 《中小学教育》 > 2023年13期 > 问题化教学在初中科学教学中的运用

问题化教学在初中科学教学中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】问题化教学是一种以问题为核心的教学方法，它以激发学生的学习兴趣、培养解决问题的能力和思维方式为目标，已在初中科学教学中得到广泛应用。通过引入挑战性问题、进行探究性学习活动、促进合作学习和多媒体应用等策略，问题化教学能够激发学生的主动性和创造性，提高他们的学习成效和科学素养。本文将探讨问题化教学在初中科学教学中的运用策略，以期为教师提供有益的指导和启示。

DOI lde6qlyq43/7712789

作者牛莹

机构地区长兴县龙山中学浙江湖州 313100

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中小学教育

2023年13期

问题化教学在初中科学教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

问题化教学在初中科学教学中的运用

来源期刊

相关推荐

同分类资源 更多

相关关键词

同分类资源更多